[全球网络报告记者Chen Quan，实习生Xu Wenqi]最近，总州议会办公室发布了“关于逐步实施免费学龄前教育的意见”。 8月7日，州议会信息办公室定期进行了国务院政策的指示，以介绍逐步实施免费学龄前教育政策的基本情况。在会议上，教育部金融部财政部主任刘Yaguang确定，学龄前教育的运作与数亿儿童的健康增长以及数以千计的家庭的基本利益以及该国和国家的未来有关。近年来，教育部与财政部和其他相关部门一起遵守了公共利益和学龄前教育的普遍发展的方向，扩大了资源，调整后的结构，开发了M机械性和提高质量，通常建立了公共服务教育，涵盖了城市和乡村的发展以及合理的布局，而学龄前教育已经实现了跳跃的发展。根据统计数据，2024年我国家的学龄前教育入学率总数为92％，在全球范围内达到平均水平。今年6月1日，“学龄前教育法”正式引入和实施，标志着学龄前教育已进入了新的“特殊法律遵守”阶段，并为大多数儿童提供适当的年龄享有教育和利益权利的强大保证。根据“学龄前教育法”的要求和“建立强大教育国家（2024-2035）的框架NG规划”，教育部以及财政部和其他相关部门将继续从五个方面努力进一步促进地方政府向斯坦促进斯坦，破坏幼儿园的管理行为并提高幼儿园的管理质量。这五个方面特别讨论了：这五个方面特别讨论了： 首先，改善协调机制。澄清部门的劳动分工，根据当地的实际条件改善工作机制，并产生联合力量，以支持当地学龄前教育的可持续和健康发展。第二个是标准化幼儿园管理。该州对幼儿园教师和员工的资格和设备，投资资金，充电行为，安全保护，医疗保健等有明确的规定。我们将促进所有地区的幼儿园，以完善实际条件的系统和照明措施，严格实施幼儿园资格，并保持良好的“门入门”；幼儿园管理的一天 - 日子 - 日期管理“安全门”。第三个是提高育儿质量。尊重身体发展和心理发展的法律，实施托儿科学家和教育活动，加深幼儿园教育改革，教学和研究，以游戏为基础的丰富教育环境，刺激儿童积极探索术语的内部动机，并促进在游戏和生活中快乐成长的孩子。第四，加强监管责任。加强地方政府和相关部门管理的责任，严格的管理人员，严格了解建立幼儿园的条件，并加强对幼儿园资格的审查；加强过程的处理，并遵循幼儿园管理标准的底线以及教师安全的红线，并通过动态管理，信息申请和公众披露进行研究。第五，斯特伦特母鸡给药和评估。促进对国家一级的流行和普遍学龄前教育的管理，分析和认可，优化管理和评估方法，增加行政管理工作，以及从“儿童有良好教育的孩子”的“孩子有东西”的学龄前教育。